Na manhã desta quarta-feira, 4 de outubro, o Magnífico Reitor da Universidade de Cabo Verde, José Arlindo Barreto, recebeu uma delegação alemã no campus do Palmarejo Grande. A visita integra a agenda do Presidente da República Federal da Alemanha, Sr. Frank-Walter Steinmeier, que se encontra em Cabo Verde de 3 a 5 de outubro.
Os convidados especiais do Presidente da Alemanha, Prof. Katja Matthes do Instituto Helmholtz (GEOMAR) e Prof. Macke do Instituto Leibniz (TROPOS), foram calorosamente recebidos pelo Reitor e pela Vice-Reitora para as Áreas de Ensino, Formação e Inovação Pedagógica, Sandra Freire. Participaram do ainda do encontro, o Presidente da Faculdade de Ciências e Tecnologia, Jorge Tavares, o Director do Gabinete de Estudos, Planeamento e Cooperação, Bruniguel Andrade, e os docentes da FCT, Carina Fernandes e João Cardoso. O encontro focou-se no fortalecimento da cooperação académica e científica entre as instituições.
O Reitor da Uni-CV sublinhou o compromisso da universidade com o ensino, a investigação e a extensão. A universidade tem investido em investigação e desenvolvimento, conquistando a confiança de diversos parceiros em projectos financiados. Este é um passo significativo na transição de uma universidade focada principalmente no ensino para uma instituição também dedicada à investigação.
A Vice-Reitora para as Áreas de Ensino, Formação e Inovação Pedagógica relembrou que a cooperação entre a Uni-CV e o GEOMAR iniciou-se em 2017 e tem evoluído constantemente. "Estamos satisfeitos com esta colaboração e queremos fortalecê-la. Os resultados do projecto podem auxiliar Cabo Verde na política da qualidade do ar", afirmou.
Ambas as partes manifestaram o desejo de formalizar ainda mais esta relação. "A perspectiva é de já preparar um memorando de entendimento para uma cooperação mais estreita entre as instituições", concluiu o Reitor da Uni-CV.
Esta visita de Estado e o subsequente encontro académico reafirmam o compromisso de Cabo Verde e da Alemanha em fortalecer laços bilaterais, especialmente no domínio da educação e da pesquisa científica.