
O IMPAR – Inovar para Empoderar as Mulheres como Promotoras da Economia Social Subsaariana (Projeto n.º 101127149) é uma iniciativa transnacional cofinanciada pelo Programa Erasmus+ da União Europeia, no âmbito da medida Reforço de Capacidades no Ensino Superior (ERASMUS-EDU-2023-CBHE-STRAND-2).
Com uma duração de 36 meses, o projeto centra-se no conceito de empreendedorismo social eco-inclusivo, que articula três dimensões fundamentais: empreendedorismo, impacto social e sustentabilidade ambiental.
Projeto cofinanciado pela União Europeia, no âmbito da ação Reforço de Capacidades no Ensino Superior (CBHE).
O IMPAR estrutura-se em quatro objetivos específicos orientados para a promoção do empreendedorismo social, da sustentabilidade e do empoderamento feminino.
Instituições parceiras do projeto IMPAR.
Equipa responsável pelo acompanhamento e implementação do projeto na Universidade de Cabo Verde.

O ELEVATE-WISE (Empoderando Mulheres por meio da Educação STEM Inclusiva) é um projeto financiado pelo programa Erasmus+ da União Europeia, que visa promover a igualdade de género nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) em instituições de ensino superior da África Subsaariana.
O projeto aposta no desenvolvimento de estratégias educativas inovadoras, programas de mentoria, capacitação institucional e numa plataforma digital de apoio à aprendizagem, contribuindo para aumentar a participação feminina e reduzir as desigualdades de género nas áreas STEM.
O ELEVATE-WISE reúne um consórcio internacional de instituições de ensino superior da Europa e de África, promovendo a cooperação académica e a partilha de conhecimento.
Equipa responsável pelo acompanhamento e implementação do projeto na instituição.
Coordenadora Institucional e investigadora
Investigadora
Investigador
Investigadora
Investigador
O projeto está estruturado em seis Pacotes de Trabalho (Work Packages), que garantem uma abordagem integrada e sustentável.
Assegura a governança, a gestão financeira e a articulação entre os parceiros.
Responsável: Universidade de Burgos (UBU)
Envolve a recolha e análise de dados para informar os pacotes de trabalho subsequentes do projeto.
Responsáveis: Universidade Félix Houphouët-Boigny (UFHB) e Universidade de Burgos (UBU)
Criação de hubs institucionais para formação, mentoria e capacitação de mulheres em STEM.
Responsáveis: Instituto Politécnico de Leiria (IPL) e Universidade de Cabo Verde (UNICV)
Visa melhorar o acesso das raparigas aos cursos de STEM, ampliar a visibilidade do papel das mulheres na universidade e das suas contribuições para a ciência e tecnologia.
Este pacote contribui ainda para reformular os papéis tradicionais de género e combater os estereótipos associados às carreiras de STEM.
Responsáveis: Universidade de Burgos (UBU) e Universidade Félix Houphouët-Boigny (UFHB)
Promoção da visibilidade do projeto e partilha de resultados a nível local e internacional.
Responsáveis: Universidade de Santiago (SCC) e Instituto Politécnico de Leiria (IPL)
Mede o impacto gerado nas instituições envolvidas durante o ciclo de vida do projeto e contribui para a estratégia de sustentabilidade a médio prazo das iniciativas desenvolvidas.
Pretende assegurar maior impacto no público-alvo e na sociedade em geral, também em cenários futuros.
Responsáveis: Universidade Alassane Ouattara (UAO) e Universidade de Burgos (UBU)

Professora Doutora Astrigilda Pires Rocha Silveira
Mandato: 2026 – 2030
A Professora Astrigilda Pires Rocha Silveira é doutorada em Multimédia em Educação pela Universidade de Aveiro (Portugal, 2015), tendo concluído pós-doutoramento em Educação Matemática (2023) no inED (Centro de Investigação e Inovação em Educação) do Politécnico do Porto. É ainda mestre em Multimédia em Educação pela Universidade de Aveiro (Portugal, 2008) e licenciada em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil, 2000).
A Reitora é coadjuvado pela Equipa Reitoral que o apoia na sua ação.
A Reitora conta igualmente com o apoio do Professor Doutor António Filipe Lobo de Pina, na qualidade de Conselheiro Estratégico.
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