Área de formação
Ciências Humanas, Sociais e Artes
Duração
2 anos / 4 semestres
Total de créditos
120 créditos
Período
Pós-laboral
Propina
Mensal 15.000 ECV
Unidade orgânica
Faculdade de Ciências Sociais, Humanas e Artes
Objetivo
O programa de mestrado em Estudos Ingleses visa: aprofundar o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa como língua estrangeira; incentivar o pensamento crítico em questões de educação linguística e fenómenos culturais do mundo de língua inglesa; introduzir os conceitos-chave da área científica e humanista de ensino do inglês como língua estrangeira; utilizar métodos de ensino e aprendizagem da língua através de diferentes estratégias e técnicas; aprofundar os estudos das literaturas e culturas dos países de língua inglesa; aperfeiçoar a competência para o exercício da profissão seja no ensino seja em outras atividades intelectuais ou profissionais que requeiram o uso do inglês; promover o uso eficiente dos recursos tecnológicos aplicáveis ao ensino e a aprendizagem da língua inglesa.
O mestrado em Estudos Ingleses (Linguística e Ensino de Língua Inglesa) é um curso de estudos avançados em linguística, ensino de língua, literaturas e culturas da expressão inglesa com enfoque interdisciplinar e multidimensional. O curso integra também seminários especializados em tradução e interpretação a fim de munir os estudantes de ferramentas profissionais adicionais nas áreas de especialidade.
Perfil de entrada
Os candidatos deverão possuir uma licenciatura, com a média mínima de 14 (catorze valores, nas seguintes áreas: Estudos Ingleses, Linguística, Estudos de Tradução ou quaisquer outras áreas das Ciências da Linguagem. Os candidatos que não tenham uma licenciatura em língua inglesa devem ser possuidores de, no mínimo, o nível B2 de proficiência em inglês. Os candidatos internacionais de países que não tenham o inglês como primeira ou segunda língua deverão fazer prova da sua competência em inglês através da aprovação nos TOEFL ou IELT.
Perfil de saída
Profissionais pós-graduados, com o grau de mestre, constitui uma das metas do presente programa de mestrado, visando um impacto positivo no ensino do inglês como língua estrangeira com recurso a metodologias inovadoras e contextualizadas. Espera-se ainda que esses profissionais desenvolvam competências científicas e técnicas de investigação orientadas para a compreensão do contexto de imersão e a melhoria da sua prática de trabalho.
Links úteis
- Candidatar
- Docentes
- Testemunhos
- Manifestar interesse
- Histórico do curso
Plano curricular
| Unidades Curriculares | H/Semestral | ECT |
| Research Methods | 30 | 5 |
| Sociolinguistics, Language Teaching and World Englishes | 30 | 5 |
| English Literature (The Classics) | 30 | 5 |
| Theories of Second Language Acquisition | 30 | 5 |
| Curriculum Design and Assessment | 30 | 5 |
| English Linguistics 1: Morphology & Syntax | 30 | 5 |
| Seminário Extracurricular 1 | ||
| Translation: Theory & Practice Portuguese-English-Portuguese | 30 | 5 |
| Unidades Curriculares | H/Semestral | ECT |
| English Phonology and Accent Reduction | 30 | 5 |
| American Literature and Culture | 30 | 5 |
| English Linguistics 2: Semantics & Pragmatics | 30 | 5 |
| Topics in English Language Didactics | 30 | 5 |
| African Literature and Culture | 30 | 5 |
| Contact Linguistics, Multilingualism and Language Description | 30 | 5 |
| Seminário Extracurricular 2 | ||
| Interpreting: Theory & Practice Portuguese-English-Portuguese | 30 | 5 |