A Universidade de Cabo Verde (Uni-CV) realizou, nesta terça-feira, 14 de outubro de 2025, no Centro de Convenções (Campus do Palmarejo Grande), a cerimónia oficial de abertura do ano letivo 2025/2026, com intervenções do Primeiro-Ministro, Ulisses Correia e Silva, do Reitor, José Arlindo Barreto, e do Presidente da ACAD, Deriques Monteiro, e com momento de homenagem póstuma a dois membros da comunidade académica.
A sessão iniciou-se com o hino nacional e um minuto de silêncio em memória de Patrick da Cruz Monteiro (estudante do 4.º ano de Estudos Ingleses, Faculdade de Ciências Sociais, Humanas e Artes) e de Romeu di Lurdis (antigo estudante de Gestão de Património Cultural, FCSHA), “em sinal de respeito e memória”.
O Primeiro-Ministro, Ulisses Correia e Silva, valorizou a Uni-CV como instituição fundamental na qualificação de quadros e desafiou a academia a fortalecer investigação aplicada e inovação orientadas para turismo sustentável, economia azul, economia digital, energias renováveis e gestão da água, entre outros domínios. Defendeu a formação de perfis empreendedores, resilientes e cosmopolitas, com competências relacionais e de liderança para a transição para a vida ativa.
O Reitor, José Arlindo Barreto, sublinhou o papel estruturante da Uni-CV na formação de capital humano, assente em excelência, ética, equidade e serviço público. Entre os eixos de modernização destacados, referiu a desmaterialização de processos académicos, a atualização da plataforma de ensino a distância (integrada no Microsoft Teams), o Network Operation Center e a assinatura digital de certificados. No domínio da integridade informativa, anunciou o processo de instalação do Centro de Verificação de Factos de Cabo Verde, em articulação com o PNUD, a Autoridade Reguladora para a Comunicação Social e a Associação de Jornalistas de Cabo Verde.
Quanto à internacionalização, o Reitor apontou novos acordos Erasmus (total de sessenta e duas instituições), noventa e cinco mobilidades no ano findo e cento e duas mobilidades “out” e oitenta e duas “in” já previstas para 2025/2026, com dezanove estudantes atualmente em mobilidade. No âmbito da qualidade e recursos humanos, referiu a continuidade de progressões e reclassificações e o trabalho em curso sobre a tabela única de remuneração, a par do reforço do sistema interno de garantia de qualidade e da avaliação de desempenho.
Por sua vez, o Presidente da Associação Académica dos Estudantes (ACAD), Deriques Monteiro, saudou a comunidade universitária e destacou a qualificação inédita da seleção nacional para o Mundial de Futebol, apelando à inspiração coletiva para o novo ciclo. Monteiro apresentou iniciativas estudantis - como o primeiro Fórum Académico, Científico e Estudantil da Uni-CV - e formulou propostas de política universitária, entre as quais a integração do desporto universitário nos currículos (unidade opcional com créditos), a alocação de 1% do orçamento institucional ou, em alternativa, 1% das rendas dos edifícios para apoiar a atividade estudantil, e o programa “Servir” (redução de dívida estudantil através de prestação de serviços públicos em áreas carenciadas). O dirigente estudantil solicitou ainda a chancela do Gabinete do Primeiro-Ministro a projetos com impacto social e educativo e registou a colaboração de entidades públicas e parceiras nas atividades da ACAD.
A cerimónia incluiu ainda anúncios de agenda institucional. No âmbito do 19.º aniversário da Uni-CV, terá lugar, em 27 de outubro de 2025, às 09h30, no Centro de Convenções, a Outorga do Título de Doutor Honoris Causa aos Professores Doutores José Secundino Gómez Soliño e Basilio José Valladares Hernández, ambos da Universidade de La Laguna (Espanha). Foi igualmente anunciado um jantar beneficente, em 17 de outubro de 2025, às 19h30, no Refeitório da Uni-CV (Campus do Palmarejo Grande), destinado a apoiar alojamento, alimentação, transportes, investigação e ação social estudantil.
Em mensagem final, o Reitor apelou à participação ativa da comunidade nas iniciativas previstas e desejou a todos “um bom ano”, reforçando o compromisso de “aprender para servir, investigar para transformar e ensinar para libertar”.