Sobre o Projeto
O Projeto IMPAR é uma iniciativa transnacional cofinanciada pelo programa Erasmus+ - ERASMUS-EDU-2023-CBHE-STRAND-2 da União Europeia, no âmbito da medida "Reforço de Capacidades no Ensino Superior". Com uma duração de 36 meses, tem como objetivo principal dinamizar o ecossistema da economia social e empoderar jovens mulheres para que possam criar, gerir e desenvolver empresas sociais focadas na sustentabilidade ambiental e no desenvolvimento inclusivo.
O consórcio do IMPAR é liderado pelo Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal) e inclui parceiros como a Universidad de Almería (Espanha), a Universidade Eduardo Mondlane e a Universidade Pedagógica (Moçambique), a Universidade de Cabo Verde e a Universidade do Mindelo (Cabo Verde), a Universidade Técnica de Angola e a Universidade Independente de Angola (Angola), além da International Consulting and Mobility Agency Sociedad de Responsabilidad Limitada (Espanha). A Câmara Municipal da Praia (Cabo Verde) participa como parceiro associado.
Objetivos
- Promover a igualdade de género em STEM.
- Aumentar a participação feminina.
- Implementar programas de mentoria.
- Desenvolver uma plataforma digital.
- Fortalecer capacidades institucionais.
ERASMUS+ / ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1
Consórcio
O ELEVATE-WISE reúne um consórcio internacional de instituições de ensino superior da Europa e de África, promovendo a cooperação académica e a partilha de conhecimento.
Espanha Coordenação do Projeto
Portugal Parceiro Europeu
Cabo Verde Parceiro Africano
Cabo Verde Parceiro Africano
Costa do Marfim Parceiro Africano
Costa do Marfim Parceiro AfricanoEquipa Institucional
Equipa responsável pelo acompanhamento e implementação do projeto na instituição.
Clementina Furtado
Coordenadora Institucional e investigadora
Aleida Furtado
Investigadora
Crispiniano Furtado
Investigador
Elcelina Silva
Investigadora
Manuel Tavares
Investigador
Atividades e Pacotes de Trabalho
O projeto está estruturado em seis Pacotes de Trabalho (Work Packages), que garantem uma abordagem integrada e sustentável.
Assegura a governança, a gestão financeira e a articulação entre os parceiros.
Responsável: Universidade de Burgos (UBU)
Envolve a recolha e análise de dados para informar os pacotes de trabalho subsequentes do projeto.
Responsáveis: Universidade Félix Houphouët-Boigny (UFHB) e Universidade de Burgos (UBU)
Criação de hubs institucionais para formação, mentoria e capacitação de mulheres em STEM.
Responsáveis: Instituto Politécnico de Leiria (IPL) e Universidade de Cabo Verde (UNICV)
Visa melhorar o acesso das raparigas aos cursos de STEM, ampliar a visibilidade do papel das mulheres na universidade e das suas contribuições para a ciência e tecnologia.
Este pacote contribui ainda para reformular os papéis tradicionais de género e combater os estereótipos associados às carreiras de STEM.
Responsáveis: Universidade de Burgos (UBU) e Universidade Félix Houphouët-Boigny (UFHB)
Promoção da visibilidade do projeto e partilha de resultados a nível local e internacional.
Responsáveis: Universidade de Santiago (SCC) e Instituto Politécnico de Leiria (IPL)
Mede o impacto gerado nas instituições envolvidas durante o ciclo de vida do projeto e contribui para a estratégia de sustentabilidade a médio prazo das iniciativas desenvolvidas.
Pretende assegurar maior impacto no público-alvo e na sociedade em geral, também em cenários futuros.
Responsáveis: Universidade Alassane Ouattara (UAO) e Universidade de Burgos (UBU)