Uni-CV abre inscrições para Cursos de Estudos Superiores Profissionalizantes</h1> <article> <h1>Uni-CV abre inscrições para Cursos de Estudos Superiores Profissionalizantes</h1> <p>2017-11-14T10:27:00+00:00</p> <p><strong>Cursos de Estudos Superiores Profissionalizantes</strong></p> <div class="e_inner_curso_apresentacao"> <p>Estão abertas as candidaturas aos Cursos de Estudos Superiores Profissionalizantes (CESP) da Universidade de Cabo Verde, no ano letivo 2019/2020. As candidaturas decorrem até 15 de novembro de 2019.</p> <p>As ofertas dos Cursos de Estudos Superiores Profissionalizantes estão voltadas para a formação e qualificação dos jovens para o mercado de trabalho, o desenvolvimento socioeconómico local, a fixação dos jovens nas suas localidades de origem e o aumento da competitividade do país para promover o seu desenvolvimento sustentável.</p> <p>Os CESP têm uma duração média de 18 meses e uma organização flexível e desconcentrada, contemplando a componente científica geral conjugada à componente, tecnológica e a formação em contexto de trabalho (estágio).</p> <p>Conheça, na lista abaixo, as características dos cursos disponíveis.</p> <p><a href="http://www.unicv.edu.cv:80/images/2019/Edital_nº_003_-_Candidatura_ao_Ingresso_nos_Cursos_CESP_1.pdf" target="_blank"><strong>Edital </strong></a></p> <p><a href="http://candidatura.unicv.edu.cv/cesp/cesp-candidatura-ingresso/index" target="_blank" rel="noopener"><strong>Faça a sua candidatura aqui <i class="fa fa-sign-in"></i></strong></a></p> </div>  <div class="titulo-principal"> <h5 class="titulo">Cursos CESP</h5> <div id="linha-longa" style="text-align: center;"> <div id="linha-curta"> </div> </div> </div> <div class="e_inner_curso_lista"> <script type="text/javascript"> jQuery(function($) { $('#accordion_sp1_id201').spAccordion({ hidefirst: 1 }); }); </script> <div id="accordion_sp1_id201" class="sp-accordion sp-accordion-style1 "> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Cuidados Primários de Saúde Animal</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p><strong>Objetivos gerais</strong></p> <p>Trata-se de um curso eminentemente prático, que procura dotar os futuros profissionais de competências nas áreas da profilaxia sanitária, da higiene e da sanidade animal, da reprodução e nutrição animal, do comportamento e do bem-estar animal e da estética animal.</p> <p><strong>Perfil de entrada</strong></p> <p>O curso é dirigido</p> <ul> <li>a titulares de Ensino Secundário (12º ano de escolaridade) ou Curso de Formação Profissional que confira uma qualificação profissional de nível 3.</li> <li>aos titulares de um diploma de especialização tecnológica ou de um grau ou diploma de ensino superior que pretendam a uma especialização profissional;</li> <li>aos indivíduos com idade igual ou superior a 23 anos, com o nível académico correspondente ao 10º ano, desde que comprovada a experiência profissional a nível do Desenvolvimento Rural, desde que o MDR e a Uni-CV reconheçam capacidade e competências que os qualifiquem para o ingresso no referido curso.</li> </ul> <p><strong>Saídas profissionais</strong></p> <p>Um diplomado com este curso poderá exercer em:</p> <ul> <li>Hospitais ou clínicas veterinárias;</li> <li>Parques naturais ou parques biológicos;</li> <li>Centros de recuperação de fauna silvestre;</li> <li>Jardins zoológico;</li> <li>Associações zoófilas;</li> <li>Canis e associações de produtores pecuários;</li> <li>Instituições de controlo e certificação do sector agroalimentar.</li> </ul> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Hidrologia e Prospeção de Poços</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <div id="MathJax_Message" style="display: none;"> </div> <p><strong>Objetivos gerais</strong></p> <p>O CESP em Hidrologia e Prospecção de Poços tem como objectivo formar profissionais na área da sondagem e perfuração que se diferenciam pelo seu perfil transdisciplinar, desenvolver e executar habilidades direcionadas aos serviços de Hidrologia, respeitando as normas técnicas e de segurança, de acordo com legislação específica e ainda, promover a formação social e ética do técnico, de modo que se torne um bom profissional e um cidadão com pleno conhecimento da sua responsabilidade social e que seja capaz de adotar medidas para promoção do bem-estar da sociedade.</p> <p>A carência de cursos técnicos em Hidrologia em Cabo Verde justifica a oferta do curso de Técnico em Hidrologia e Prospecção de Poços e a busca de qualificar profissionais para suprir as necessidades dos arranjos produtivos locais, regionais e nacionais relacionados com o sector.</p> <p><strong>Perfil de entrada</strong></p> <p>O curso é dirigido</p> <ul> <li>a titulares de Ensino Secundário (12º ano de escolaridade) ou Curso de Formação Profissional que confira uma qualificação profissional de nível 3.</li> <li>aos titulares de um diploma de especialização tecnológica ou de um grau ou diploma de ensino superior que pretendam a uma especialização profissional;</li> <li>aos indivíduos com idade igual ou superior a 23 anos, com o nível académico correspondente ao 10º ano, desde que comprovada a experiência profissional a nível do Desenvolvimento Rural, desde que o MDR e a Uni-CV reconheçam capacidade e competências que os qualifiquem para o ingresso no referido curso.</li> </ul> <p><strong>Saídas profissionais:</strong></p> <p>O Técnico em Hidrologia e Prospecção de Poços poderá:</p> <ul> <li>atuar em empresas de obras hidráulicas e controlo de erosão ou empresas de saneamento básico;</li> <li>atuar como auxiliar na consultoria ambiental;</li> <li>executar o levantamento de bacias hidrográficas em campo e por meio de ferramentas cartográficas;</li> <li>realizar ensaios de infiltração, bombeamento em poços e ações de controlo de erosões e qualidade da água;</li> <li>participar em projetos de obras hidráulicas e da execução de estudos de modelos reduzidos.</li> <li>colectar, interpretar e analisar sedimentos;</li> <li>atuar na área de hidrologia e sondagem, instalando, operando e realizando a manutenção de equipamentos destinados a mediação de níveis e vazão em rios, barragens, lagos e estuários e de equipamentos para registo de correntes, mares, ondas e outras características marítimas;</li> </ul> <p>Neste rol de organizações e instituições incluem-se as que exercem funções nas áreas da Hidrologia, Engenharia Rural, na agricultura, na gestão e saneamento básico, e ainda, na preservação e controle dos Recursos Naturais e Ambientais.</p> <script src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/mathjax/2.7.0/MathJax.js?config=TeX-AMS-MML_HTMLorMML&delayStartupUntil=configured" type="text/javascript"></script> <script id="texAllTheThingsPageScript" src="chrome-extension://cbimabofgmfdkicghcadidpemeenbffn/js/pageScript.js" type="text/javascript"></script> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Técnico de Apoio à Infância</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <div id="MathJax_Message" style="display: none;"> </div> <div id="MathJax_Message" style="display: none;"> </div> <p><strong><b>Faculdade de Educação e Desporto (Assomada e Praia)</b></strong></p> <p><strong>Objetivos Gerais</strong></p> <p>Formação superior prossionalizante na área da Pequena Infância que perspetiva o desenvolvimento de competências técnicas de apoio a programas de educação infantil, possibilitando inserção no mercado de trabalho.</p> <p><strong>Saída Profissional</strong></p> <p>Técnico profissional de nível V, de apoio à Educação na Pequena Infância, com competências em organização e dinamização de atividades lúdico-educativas para crianças de creches e de jardins infantis; organização e gestão de atividades em Educação e Cuidados; planificação e implementação de actividades de Educação Parental sob a orientação de Educadores de Infância.</p> <p><strong>Cont. Estudos</strong></p> <p> Lic. Educação de Infância | Ciências da Educação</p> <p> </p> <script src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/mathjax/2.7.0/MathJax.js?config=TeX-AMS-MML_HTMLorMML&delayStartupUntil=configured" type="text/javascript"></script> <script id="texAllTheThingsPageScript" src="chrome-extension://cbimabofgmfdkicghcadidpemeenbffn/js/pageScript.js" type="text/javascript"></script> <script src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/mathjax/2.7.0/MathJax.js?config=TeX-AMS-MML_HTMLorMML&delayStartupUntil=configured" type="text/javascript"></script> <script id="texAllTheThingsPageScript" src="chrome-extension://cbimabofgmfdkicghcadidpemeenbffn/js/pageScript.js" type="text/javascript"></script> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Tecnologia de Processamento de Alimentos</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p><em><strong>ECAA - São Jorge dos Órgãos</strong></em></p> <p><strong>Objetivos Gerais</strong></p> <p>Formar profissionais com competências para conceber, dinamizar e gerir atividades de controlo e processamento alimentar em unidades agroindustriais e artesanais; implementar práticas e normas de processamento alimentar; aplicar os métodos e técnicas apropriados na preparação, transformação, processamento, conservação e embalagem de matérias-primas e produtos finais; fazer a ligação entre a produção e as exigências ao nível da qualidade e segurança dos produtos alimentares o cumprimento da legislação e dos requisitos de qualidade e segurança alimentar.</p> <p><strong>Perfil de entrada </strong></p> <p>O curso é dirigido:</p> <ul> <li>aos titulares de Ensino Secundário (12º ano de escolaridade completo – via CT ou Económico Social) ou de um Curso de Formação Profissional que confiram uma qualificação profissional de nível 3;</li> <li>aos titulares de um diploma de especialização tecnológica ou de um grau ou diploma de ensino superior que pretendam a uma especialização profissional;</li> <li>podem igualmente candidatar-se à inscrição os indivíduos com idade igual ou superior a 23 anos, com o nível académico correspondente ao 10º ano, desde que comprovada a experiência profissional na área</li> </ul> <p><strong>Saída Profissional</strong></p> <p>O Diplomado em Tecnologia de Processamento de Alimentos tem as seguintes saídas profissionais:</p> <ul> <li>Técnico superior profissionalizante de nível V;</li> <li>Empresários ou gestores de unidades agro-industriais;</li> <li>Técnicos de laboratórios de análises e controlo da qualidade dos alimentos;</li> <li>Direção técnica/produção das unidades alimentares;</li> <li>Prestação de serviços de apoio às empresas do sector agro-alimentar;</li> <li>Comercialização de equipamentos e produtos alimentares;</li> </ul> <ul> <li>Intervir na gestão da manutenção de equipamentos;</li> <li>Implementar regras de higiene e segurança industrial e alimentar;</li> <li>Colaborar na conceção e desenvolvimento de novos produtos e processos;</li> <li>Executar o controlo estatístico do processo;</li> <li>Colaborar no processo de certificação da empresa;</li> <li>Elaborar e analisar os relatórios técnicos de controlo de qualidade de alimentos.</li> </ul> <p><strong>Cont. Estudos</strong></p> <p>Licenciatura em Engenharia Agro-alimentar.</p> <p> </p> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Tecnologia de Produção Integrada em Horticultura</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p><em><strong>ECAA - São Jorge dos Órgãos</strong></em></p> <p><strong>Objetivos Gerais</strong></p> <p>Formar profissionais para actuar na cadeia produtiva da horticultura e nas actividades relacionadas à fruticultura, olericultura, plantas ornamentais, aromáticas, condimentares e medicinais, e contribuiur para o desenvolvimento da economia local.</p> <p><strong>Perfil de entrada </strong></p> <p>O curso é dirigido;</p> <ul> <li>aos titulares de Ensino Secundário (12º ano de escolaridade completo – via CT ou Económico Social) ou de um Curso de Formação Profissional que confiram uma qualificação profissional de nível 3;</li> <li>aos titulares de um diploma de especialização tecnológica ou de um grau ou diploma de ensino superior que pretendam a uma especialização profissional;</li> <li>podem igualmente candidatar-se à inscrição os indivíduos com idade igual ou superior a 23 anos, com o nível académico correspondente ao 10º ano, desde que comprovada a experiência profissional na área.</li> </ul> <p><strong>Saída Profissional</strong></p> <p>Os formados desde curso estarão habilitados para:</p> <ul> <li>planear, orientar, supervisionar e dirigir trabalhos relativos ao desenvolvimento da horticultura no que se refere à preparação de viveiros, melhoramento, maneio e produção de hortaliças, flores e frutíferas;</li> <li>comercializar produtos cultivados, transportar e armazenar, bem como gerir uma propriedade hortícola;</li> <li>negociar com grupos empresariais e comunidades visando a promoção do desenvolvimento rural integrado e sustentável;</li> <li>executar, planear e gerir, sustentavelmente, a produção integrada de culturas hortícolas, assim como exercer funções no mesmo âmbito, em empresas e organizações de produtores;</li> <li>interpretar e aplicar as regras de produção integrada e outros referenciais de certificação;</li> <li>implementar e utilizar técnicas de proteção integrada nas culturas hortícolas;</li> <li>regular e efetuar a manutenção das máquinas e equipamentos nas empresas agrícolas;</li> <li>cumprir e fazer cumprir as orientações que permitem a segurança, higiene e saúde dos trabalhadores.</li> </ul> <p><strong>Cont. Estudos</strong></p> <p>Podem concorrer à matrícula e inscrição nos cursos em áreas afins de licenciatura da ECAA ao abrigo do disposto no regulamento dos concursos especiais de acesso ao ensino superior.</p> <p> </p> <p> </p> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> </div> </div> </article> <article> <h1>Candidaturas - Fase Complementar</h1> <p>2017-10-05T15:21:00+01:00</p> <p> </p> <div class="row"> <div class="col-md-12"> <p></p> </div> </div> <p> </p> <div class="row"> <div class="col-md-6"> <div class="box-cand"> <h5 class="titulo">Boletim de Candidatura</h5> <div id="linha-longa"> <div id="linha-curta"> </div> </div> <p></p> <p><script type="text/javascript"> jQuery(function($) { $('#accordion_sp1_id388').spAccordion({ hidefirst: 1 }); }); </script> <div id="accordion_sp1_id388" class="sp-accordion sp-accordion-style1 "> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Boletim Mod C- Maiores de 25 Anos</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p>Faça download do ficheiro <strong><a href="/images/OF_201718/Boletim_Candidatura_Graduacao_16-17_Mod_C_Maior_25_Anos.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">aqui.</a> <i class="fa fa-download"></i></strong></p> <div class="clr"></div> <a class="readmore" href="/en/unicv/190-candidatura/boletim-de-candidatura/4424-boletim-candidatura-mod-c-maiores-de-25-anos"><span>Saber mais</span></a> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Boletim Mod B - Candidatos habilitados com CESP</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p>Faça download do ficheiro <strong><a href="/images/OF_201718/Boletim_Candidatura_Graduacao_16-17_Mod_B_CESP.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">aqui.</a> <i class="fa fa-download"></i></strong></p> <div class="clr"></div> <a class="readmore" href="/en/unicv/190-candidatura/boletim-de-candidatura/4423-boletim-candidatura-mod-b-cesp"><span>Saber mais</span></a> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Boletim Mod A - 12º Ano</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p>Faça download do ficheiro <strong><a href="/images/OF_201718/Boletim_Candidatura_Graduacao_16-17_Mod_A_12º_Ano.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">aqui.</a> <i class="fa fa-download"></i></strong></p> <div class="clr"></div> <a class="readmore" href="/en/unicv/190-candidatura/boletim-de-candidatura/4422-boletim-candidatura-mod-a-12-ano"><span>Saber mais</span></a> <p></p> </div> </div> </div> </div></p> </div> </div> <div class="col-md-6"> <div class="box-cand"> <h5 class="titulo">DOCUMENTOS IMPORTANTES</h5> <div id="linha-longa"> <div id="linha-curta"> </div> </div> <p><script type="text/javascript"> jQuery(function($) { $('#accordion_sp1_id389').spAccordion({ hidefirst: 1 }); }); </script> <div id="accordion_sp1_id389" class="sp-accordion sp-accordion-style1 "> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Cronogramas (1ª época e 2ª época)</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p><strong><em>Cronogramas (1ª época) (.pdf)</em></strong></p> <p><strong>Cronogramas (2ª época) (.pdf)</strong></p> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Calendário das provas de ingresso</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p><a href="/images/2019/Calendário_provas_de_ingresso_MIM_4d725.pdf" target="_blank"><strong>1ª Época - Medicina</strong></a></p> <p></p> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Objectivos das provas de ingresso</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p><em><a href="/images/2019/Objetivos_PI_Biologia._2020_8ca6f.pdf" target="_blank"><strong>Biologia. (pdf)</strong></a></em></p> <p><em><a href="/images/2019/Objetivos_Prova_Ingresso_Química_2020-21_106d8.pdf" target="_blank"><strong>Química (pdf)</strong></a></em></p> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Locais de entrega dos dossiers de candidatura e de realização das provas</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p><a href="/images/2019/Locais_de_realizacao_de_provas_de_acesso_e0788.pdf" target="_blank"><strong>Locais de entrega dos dossiers de candidatura e de realização das provas (.pdf)</strong></a></p> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> <div class="sp-accordion-item"> <div class="toggler"> <span><span>Cursos, nº de vagas e disciplinas das provas de ingresso</span></span> </div> <div class="clr"></div> <div class="sp-accordion-container"> <div class="sp-accordion-inner"> <p></p> <p><a href="/images/2019/Ofertas_formativas_2020-2021_960fc.pdf" target="_blank"><strong>Cursos, nº de vagas e disciplinas das provas de ingresso (.pdf)</strong></a></p> <p><em> </em></p> <div class="clr"></div> <p></p> </div> </div> </div> </div></p> </div> </div> </div> <div class="row"> <div class="col-md-6"> <div class="box-cand"> <h5 class="titulo">OBJETIVOS E CONTEÚDOS PARA AS PROVAS DE INGRESSO (Ano lectivo 2016/17)</h5> <div id="linha-longa"> <div id="linha-curta"> </div> </div> <p></p> <p><a href="http://www.unicv.edu.cv:80/index.php?option=com_content&view=article&id=4469:objetivos-e-conteudos-para-as-provas-de-ingresso&catid=8&Itemid=218"><span style="color: #808080; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13.3333px; font-style: italic; font-weight: bold;">Mais objetivos <i class="fa fa-long-arrow-right"></i></span></a></p> </div> </div> <div class="col-md-6"> <div class="box-cand"> <h5 class="titulo">PERGUNTAS FREQUENTES</h5> <div id="linha-longa"> <div id="linha-curta"> </div> </div> <p></p> <p><a href="http://www.unicv.edu.cv:80/index.php?option=com_content&view=article&id=4468:perguntas-frequentes&catid=8&Itemid=218"><span style="color: #808080; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13.3333px; font-style: italic; font-weight: bold;">Mais perguntas <i class="fa fa-long-arrow-right"></i></span></a></p> </div> </div> </div> </article> </main></body></html>